儿童绘画启蒙

　　儿童画，通常指的是2--10岁左右年龄段孩子的画。儿童画，表面看来是不讲什么技法的，在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。儿童画的造型，是在自己直观感受的支配下进行的。另外儿童善于表现成人所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，带有很强的想象成份。尽管与生活相悖近乎荒唐离奇，然而充满了想象力，还带有探索未来的神秘气息。儿童画题材的另一特点是对现实生活作稚气的描绘。儿童们画他们看到的世界：海底世界、蓝天白云，和爸爸妈妈一起踢球、玩耍、放风筝等等，主观表现成份跃然纸上。我们在儿童所热衷表现的绘画题材里可以看出，在孩子们的心中，世界是美好的，多彩的。因此，教儿童绘画更多的启示和启发，打开他们的想象力，绝对不能强行要这样画或不能那样画等等。老师有时甚至要跟着他们的思路一同畅游，共同编织美好的世界。由于受到思维方式、观察方法等限制，8岁以下的儿童不宜过早接触素描。随着年龄的增长，他自己也会转型，这时可以慢慢接触素描，接受正规的造型艺术基础训练，这个也是因人而异的，绝对没有明确的年龄界限。
　　 绘画并非是所有的人都喜爱的一种艺术表达手段，但几乎所有的儿童都喜欢画画，它是儿童智力发展的某一阶段，它的真正意义不仅仅是画画本身，是智力发展的一个节点，这一点望家长们切记。七岁以前的儿童语言表达能力有限，书面表达能力更谈不上，而现实世界所给予他们的感情冲动使他们迫不及待地抓起笔来，涂抹他们所看到的一切，于是画起画来。而当他们有了其它的表达能力时，有的小孩可能就不再画画了，如上学后的儿童画画的少于学龄前的，中学生少于小学生，大学生更少于中学生了。

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